A partir del 11 de agosto, Azerbaiyán abre el proceso de selección de carreras universitarias. Expertos en educación señalan que este año el número de carreras pedagógicas, es decir, de formación docente, ha disminuido drásticamente.
En algunas universidades, ciertas especialidades pedagógicas han sido eliminadas por completo.
Cabe recordar que el ministro de Ciencia y Educación, Emin Amrullayev, declaró en entrevistas anteriores que las especialidades pedagógicas en la educación técnica media están siendo eliminadas gradualmente.
En los últimos años, la contratación de maestros se realiza mediante un examen competitivo, y existen incentivos para quienes trabajan en regiones rurales. Aun así, la escasez de docentes sigue siendo un problema.
¿Por qué se están reduciendo estas carreras?
Según el experto educativo Elchin Efendiyev, Azerbaiyán cuenta con un amplio “reserva” de docentes:
“Este año, muchos centros educativos redujeron ligeramente las plazas de carreras pedagógicas. Esto se debe a que cada año hay entre 8.000 y 11.000 vacantes docentes, mientras que los aspirantes alcanzan los 60.000–65.000.
Si cada año se gradúan unos 5.000–6.000 nuevos maestros, en el futuro el número de candidatos a las vacantes podría superar los 100.000.
Por eso, era necesario reducir estas plazas. Además, la optimización del sistema educativo también disminuye el total de vacantes. Antes había unas 4.440 escuelas en el país, ahora son alrededor de 4.000. Si esta tendencia continúa, se necesitarán menos docentes.”
Efendiyev agregó que la falta de maestros en las aldeas remotas se debe sobre todo a factores sociales y económicos:
“El problema existe en las zonas rurales, pero no por falta de personal. La solución pasa por programas especiales y medidas de incentivo para atraer a los maestros a esas regiones.”
