Con el aumento de contenido sexual, escenas violentas e imágenes explícitas —a veces con menores— en redes sociales, los niños en Azerbaiyán están expuestos a materiales dañinos que no pueden comprender ni enfrentar. Muchos padres evitan hablar de sexualidad por incomodidad, mientras que en países como EE. UU., Suecia, Finlandia, Alemania, Canadá, Países Bajos y Francia, la educación sexual forma parte del plan de estudios desde los primeros años.
La psicóloga Aydan Mamedova dijo a Lent.az que las víctimas de abuso sexual infantil suelen darse cuenta de lo ocurrido solo años después, ya en la adultez. Los niños no entienden los actos sexuales cometidos contra ellos, pero la experiencia deja profundas secuelas: vergüenza, agresión interna y odio. En sociedades musulmanas, especialmente en familias religiosas, las víctimas tienden más a ocultar el abuso.
Mamedova recalcó que tanto niñas como niños pueden verse afectados. En las mujeres, el trauma puede generar hostilidad hacia los hombres; en algunos hombres, atracción hacia personas del mismo sexo o, al contrario, rechazo. “La reacción al trauma es individual, pero siempre destructiva”, afirmó. Considera que la educación sexual debe empezar en primer grado, con padres enseñando a hijos del mismo sexo sobre el cuerpo, los límites personales y la inaceptabilidad del contacto no deseado. La mayoría de los casos, señaló, ocurren dentro del círculo familiar o de conocidos. Los niños deben aprender a reaccionar: gritar, resistir y contarlo a sus padres.
También criticó las lagunas en la enseñanza de biología, donde el tema de los órganos sexuales se omite o se enseña por separado a niños y niñas. Los adolescentes deben entender la estructura y funciones de su cuerpo para formar una autoimagen sana. Cuando los padres evitan responder, advirtió, los niños buscan respuestas en fuentes inseguras, a menudo internet.
